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浅析计算机技术在大学微课程开发中的实践

杜新华

【摘要】随着计算机技术和现代教学适应性的日益增强，微型课程的概念得到了完善和应用。笔者基于新课程改革，简要分析了计算机技术在微课开发中的实际应用，确立了学生在课堂教学活动中的主体地位，并就如何设置微课，引导学生自主学习，提高学生的自主性、系统性和有效性，提高学生的知识水平进行探讨。

【关键字】计算机技术；大学；微课程开发；实践