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对高职院校大数据技术与应用专业课程体系设置的几点建议

耿学

【摘要】近几年，各高职院校纷纷申报大数据技术与应用专业，但是鉴于新专业涉及技术面广、技术新，师资力量配备不充分等情况，院校对该专业的课程设置等还停留在探索阶段，课程体系设置的系统性、整体性、衔接性不足。本文从学情、职位、技术三个层面对大数据技术与应用专业进行分析，对合理设置课程体系提出几点建议。

【关键字】大数据；课程体系；人才培养