ISSN 1009-5624 CN 10-2021/TQ    主管:中国乐凯集团有限公司    主办:北京乐凯科技有限公司

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首页 > 刊期 > 2024 > 3期 > 信息:理论与观点
基于 UML 的教师进修管理系统分析与设计
勾 鹏

【摘要】本文借助统一建模语言(unified modeling language, UML)在系统研发环节的应用,分析和设计教师进修管理系统框架,简 化操作流程,规范管理事务,营造学习氛围,让教师随时学习领域、行业、企业的前沿理论和实操案例,实现优质教学服务,提升教师进 修管理工作的效率和服务水平。 

【关键字】系统分析;进修管理;系统设计