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基于人工智能动作比对分析的视频教学平台

林条达，林夏想，崔月娟，吴浩森，蔡奇倡，何韦颖

【摘要】本文主要介绍了一个动作对比分析的视频教学平台。通过该平台和基于平台实现的客户端，可通过摄像头记录用户的运动视频，并经过人工智能技术进行与标准动作的匹对分析，实时显示用户动作的标准评分。这个实时反馈的评分，可及时指正用户在运动过程中动作的正确性，希望用现代的科学技术改善大家的生活，旨在帮助运动的人们提高运动质量和效果。

【关键字】人工智能；图像识别；数据采集；视频运动对比；智能评测